DDA e TDAH

 

A sigla DDA quer dizer Déficit de Atenção e TDAH, quer dizer Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, os distúrbios duas são basicamente as mesmas coisas, com a diferença de que a letra H significa Hiperatividade, isso quer dizer que um indivíduo com DDA não é Hiperativo enquanto o indivíduo com TDAH é Hiperativo. Mas os transtornos são basicamente os mesmos.

Os pacientes com TDAH ou DDA apresentam alterações na região frontal do cérebro, sendo o Córtex Frontal. Essa parte do órgão comanda nosso sistema nervoso central e é responsável pela inibição do comportamento, capacidade de atenção, autocontrole, planejamento e memória.

Pessoas com DDA ou TDAH costumam apresentar, com frequência, dificuldade de organização (do tempo e do espaço), dificuldade de aprender com os erros, adiamento de tarefas (procrastinação), impulsividade (falar sem pensar e se adiantar nas respostas) ter foco, etc.

A Organização Mundial da Saúde, que pertence à Organização das Nações Unidas, reconhece o DDA e o TDHA como transtornos, estas disfunções neurais também são reconhecidas pelos órgãos internacionais de psicologia.

O estudo do DDA e do TDAH foi investigado pelo Pediatra George Frederic Still 1868–1941 que no ano de 1902 apresentou casos clínicos de crianças com hiperatividade e outras alterações de comportamentos que, não poderiam ser explicadas por falhas educacionais ou ambientais, mas que deveriam ser provocadas por algum transtorno cerebral, desconhecido na época. E desde então, o TDAH é estudado pelos psicólogos por todo o mundo.

Hoje existem até remédios que tratam deste distúrbio, como, por exemplo, os Psicoestimulantes que são das categorias de medicamentos mais comuns no tratamento do TDAH. São os remédios mais utilizados para Déficit de Atenção e Hiperatividade. No Brasil, são encontrados nas farmácias por seus nomes comerciais, que são; Venvanse, Ritalina e Conserta. Desde muitos anos, são aliados importantes no tratamento do TDAH, especialmente dos casos mais graves, sempre como parte de um plano de tratamento mais amplo, com alternativas não medicamentosas sustentáveis e mudança de estilo de vida.

Agora a Verdade!!!

O DDA quer dizer Déficit de Atenção e o TDAH quer dizer Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade e não são distúrbios neurais como dizem as associações de psicologia mundial, estes distúrbios não são neurológicos e sim comportamentais.

Estes desarranjos neurais, até podem acontecer no Córtex Frontal do Cérebro, mas seus sintomas são todos comportamentais, e todos sabemos que os nossos comportamentos influenciam nosso cérebro e que o nosso cérebro influencia o nosso comportamento, e este ciclo se repete por toda a vida. Pois bons comportamentos produzem bons pensamentos e bons pensamentos produzem bons comportamentos, assim como os maus comportamentos produzem maus pensamentos e os maus pensamentos produzem maus comportamentos.

A ciência da psicologia diz que pessoas com DDA ou TDAH costumam apresentar com frequência dificuldade de organização (do tempo e do espaço), dificuldade de aprender com os erros, adiamento de tarefas (procrastinação), impulsividade (falar sem pensar e se adiantar nas respostas) ter foco, estudar, etc.

Tudo é uma questão de termos bons hábitos ou maus hábitos e estes costumes comportamentais irão instigar nossos pensamentos, quer sejam eles bons ou ruins. Isso quer dizer que tudo é uma questão de escolha, decisão.

Ninguém tem DDA ou TDAH quando joga vídeo game ou quando assiste a seus programas favoritos (novela, futebol, desenhos, séries, filmes, filmes pornôs) ou quando joga futebol, vôlei, basquete, etc. Ningém tem TDAH tomando cerveja e comendo churrasco, quando se está na praia, enfim, quando se está fazendo o que gosta ninguém tem DDA/TDAH. Mas basta abrir um livro, estudar, fazer coisas que exijam instrução, saber e conhecimento que o DDA/TDAH vem com tudo e com força. Isso não é estranho?

Tudo depende do meu interesse, se algo me trará interesse, aí não tenho o DDA/TDAH, mas se não vai me trazer interesse, aí eu tenho DDA/TDAH. Tudo depende do tipo de motivação que cada indivíduo terá ou não.

Maçonaria e TDAH

O pediatra inglês George Frederic Still que foi o investigador desta doença em 1902, quando tinha 34 anos, era membro da British Eugenics Association "Associação Britânica de Eugenia". Isto quer dizer que ele era um Eugenista raiz e também era membro da Maçonaria de Londres, era um maçom de baixo clero, mas era maçom, defendia os princípios da maçonaria e da eugenia.

A Inglaterra era naquele período um império colonial, era a maior potência do planeta, o capitalismo colonial inglês sobrepujava todas as outras potências mundiais. Os ingleses pregavam o Capitalismo Colonial pelo seu vasto império e, como era uma nação imperial que comandava o mundo, logicamente que seus ideais de higienização social, o qual é a eugenia, eram pregados e disseminados por todo o império.

Social

O ser humano que todo dia levanta cedo para trabalhar, pegando condução lotada, se é diagnosticado com DDA ou TDAH, continua sua rotina cansativa de trabalho sem folga. Com ou sem DDA/TDAH, o pobre tem que levantar cedo, pegar a condução lotada e ir ao trabalho, e se, na empresa, este apresenta o laudo do diagnóstico de DDA/TDAH, ele irá trabalhar normalmente. Com DDA/TDAH ou sem o DDA/TDAH, o pobre brasuca vai levantar de madrugada, pegar trensão, busão e metrô lotadaços e ir ao trabalho, e todos sabem que a massa de pobre no Brasil é gigante. Cadê os psicólogos para resolver o problema de DDA/TDAH do pobre trabalhador dos subempregos no Brasil?

Aprendizado

A criança ou o adulto diagnosticado com DDA, ou TDAH, não consegue a prender, pois este não tem sua atenção focada na matéria, pois a falta de concentração e foco são os impeditivos para que este se empenhe no aprendizado.

Por outro lado, se tem alguma matéria que este indivíduo goste, logo lhe desperta o interesse, o sistema educacional brasileiro, igualmente o sistema religioso, não desperta o interesse no estudante, seja este rico ou pobre. Se o professor é diferenciado, é bem provável que o estudante em questão irá se interessar pela matéria em questão, e logo veremos que o tal do DDA/TDAH não existirá naquela matéria em específico, justamente devido ao interesse que este se desenvolverá pelo estudo. Tudo é uma questão de política pública educacional mal feita, para deixar o povo com alergia de aprender, pois vivemos em um país onde o povo detesta aprender e o governo detesta ensinar.